大数据信息管理中心（原现代教育技术中心）成立于 2000 年，2018 年 12 月 7 日正式更名为“大数据信息管理中心”，是学校集教学、科研、管理和服务于一体的综合性教辅部门。中心紧密围绕学校党委、行政的战略部署，秉承“励学 敦行 明理 至善”的校训，为学校现代教育技术环境的建设与维护以及各项现代教育技术的开展提供坚实的技术支撑。

中心下设网络中心、信息中心、计算中心、电教中心四个部门，拥有各类计算机 1456 台，核心交换机 3 台、路由器、防火墙、审计系统等网络设备，保障校园网的安全与稳定。此外，中心还拥有各类服务器100余台，存储阵列9套，16台物理主机组建的虚拟化和超融合平台，CPU达到1.2T，内存12T，存储730T，虚拟机300余个，系统基于云技术的虚拟化平台，实现了计算、存储和网络资源的虚拟池化。为我校各类校园网资源、信息系统、提供了有力的保障。

在网络建设方面，网络中心自2000年筹建以来，秉持适应校情、规模适当、逐步发展、保持先进的理念，建成技术先进、功能齐全、运行高效、使用方便、稳定可靠、安全健康的信息化校园网络。目前，学校网络达到80G主干、10G到楼宇、1G到桌面的网络基础平台，固定建筑物网络覆盖率达到100%，东西校区之间实现20G带宽的高速互联。目前出口带宽达到37G，其中联通13G，移动20G，电信4G，教育网采用双栈接入，带宽为200M，实现多链路互联，提供高速访问体验。

在智慧校园建设方面，我校已初步建成以数据中台、业务中台、消息中台为核心，融合服务门户、移动校园“数字郑工”、数字资产管理、一表通等系统支撑的智慧校园平台，实现“数据一个库、决策一个键、管理一张表、服务一个站”。通过数据“资产化”，推动教育决策由经验驱动向数据驱动转变、教育管理由单向管理向协同治理转变、教育服务由被动响应向主动服务转变，助力学校治理现代化、决策科学化、教科研智慧化。同时，建立电子图书馆，实现远程图书检索和借阅，丰富校园网内容，使其在教学管理中发挥重要作用。

在教学资源与智慧教室建设方面，我校建设了200间智慧教室，2 间微课录播教室和 170 间标准化考场。智慧教室通过一体化架构，整合智慧环境、统一管理和互动教学，为师生提供便捷高效的学习环境，教师可灵活调整教学内容和方法，满足学生个性化需求。教学资源建设涵盖超星尔雅通识课资源（561 门课程，包括综合素养、通用能力、创新创业等类别）、校内教学课程资源（依托超星智慧教学系统，教师可上传 PPT、微视频等资源，全校资源总量超3.7万个）和录播资源（智慧教室录播设备可录制教师上课过程，供学生复习）。

肩负着推动学校教育现代化的使命，大数据信息管理中心正全力以赴投身于信息化校园建设的浪潮中。中心致力于借助校园信息化的力量，精心打造一个丰富多彩的校园网络文化生态，为师生营造一个充满活力与创新的学习与工作环境。通过这一进程，中心积极推动教育思想与观念的深刻变革，促使传统的教学模式向更加多样化、自主化的方向转变，从而打破传统教育的局限，激发教育的无限潜能。未来，中心将继续以饱满的热情迎接新的挑战，不断完善我校的信息化校园建设。将为学校完成“内涵建设、质量提升、特色发展”三大任务提供坚实支撑，助力学校朝着特色鲜明的高水平应用型民办大学的目标稳步迈进。